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Technicien en PNL
 
 
 
 
 
 
 
 
   
  Public concerné
 
Cette formation en PNL s'adresse à toute personne désirant développer son potentiel de communication, découvrir sa capacité à maîtriser et optimiser son potentiel mental et appréhender les outils de base du changement.
Tout particulier et enseignant, formateur, personnel paramédical, médecin, psychologue, relation d'aide, cadre de l’entreprise et de l’administration...
   
  Objectifs
 
Au terme de la formation, les stagiaires seront capables :
 
d' acquérir une souplesse et une flexibilité comportementales.
  de savoir décoder la carte du monde de l’autre.
  de pouvoir utiliser les techniques de la P.N.L. de changement pour soi et pour l’autre dans la vie quotidienne.
   
  Programme de formation en PNL
 
Origines et postulats de base de la PNL
 
La construction de nos représentations mentales.
 
Le rapport : ensemble des comportements verbaux et non verbaux qui permettent de créer et maintenir un contact positif dans une relation : le point de départ de toute communication efficace.
 
L’observation sensorielle en PNL : l’utilisation précise de la vue, de l’ouie et du toucher pour percevoir et décoder les niveaux fins du comportement humain. L’emploi de cette capacité pour prendre conscience de ce qui se passe vraiment dans une interaction.
 
Le recueil de l’information : la maîtrise de modèles linguistiques précis et cadres d’utilisation, pour obtenir et donner de l’information de qualité ; la taille de découpage de l’information.
 
La détermination des buts : la capacité d’être clair et explicite dans l’établissement d’un but. Savoir où on est (état présent) et où on veut aller (état désiré) pour soi-même, pour l’autre ou pour un groupe.
 
Les états ressources en PNL : les états internes, physiques, émotionnels et cognitifs optimum pour l’accomplissement d’une tâche. La possibilité d’accéder à volonté à ces états.
 
Les modalités de l’expérience : les sous modalités perceptuelles, les prédicats de conscience, l’index de conscience.
 
L’ancrage : outil de base pour obtenir un changement.
 
Les outils de bases des techniques de changement.
   
  Durée
  10 jours à Marseille
   
  Principes et méthodes pédagogiques
  L’enseignement pratique comprend plusieurs aspects :
  méthodologique
  didactique
  supervision
 
Il est essentiellement abordé sous forme :
  d'exercices pratiques
  de jeux de rôles
  de films vidéo
  d'études de cas
  d'utilisation du caméscope
   
 
Les participants qui ont démontré leur savoir-faire reçoivent à l'issue de la formation, le titre de Technicien certifié en P.N.L.
   
 
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Prochaines sessions de formation : "Formation de formateur - niveau 1"
Marseille 13 et 14 novembre 2008

   
Magali Mauny Consultants